# Edutec (2022): Tecnología Educativa en América Latina

**URL:** https://connect.oeglobal.org/t/edutec-2022-tecnologia-educativa-en-america-latina/4435
**Category:** OE LATAM
**Created:** [November 17, 2022, 2:31pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/edutec-2022-tecnologia-educativa-en-america-latina/4435 "2022-11-17T14:31:38Z")
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#### Post date: [November 17, 2022, 2:31pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/edutec-2022-tecnologia-educativa-en-america-latina/4435/1 "2022-11-17T14:31:38Z")

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Encontré este artículo de Edutec, una revisión de investigación sobre tecnología educativa en América Latina.

[Tecnología Educativa en América Latina. Revisión de definiciones y artefactos](https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2539)

> La Tecnología Educativa (TE) es un campo inherente a los procesos de enseñanza y aprendizaje contemporáneos, a partir del uso de recursos tecnológicos y estrategias de adecuación a los planes y actividades escolares, pero las definiciones y medios que caracterizan su uso varían acorde con los estudios y perspectivas teóricas que la analizan, especialmente desde las brechas que fueron reiteradas durante la pandemia covid-19 al fortalecerse el uso de la tecnología instruccional (TI). El objetivo del artículo es revisar las definiciones y artefactos asociados con la TE entre los estudios publicados por revista científicas de América Latina que han analizado su importancia desde 2017. Para su realización se realizó una revisión sistemática-exploratoria empleando un enfoque cualitativo y técnicas bibliométricas, a partir de una muestra de cien artículos publicados entre 2017 y 2021, los cuales fueron extraídos de portales de búsqueda científica como Publindex, Redalyc y Google Scholar, así como su organización y discusión tuvo en cuenta las recomendaciones de la declaración Prisma para revisiones sistemáticas. En conclusión, los diferentes usos y concepciones de la TE permiten reiterar las tendencias internacionales de análisis al verificarse para el caso latinoamericano su comprensión desde dimensiones de análisis disciplinar, instrumental e innovador.