This webinar addresses the Building Capacity UNESCO OER action area. A recording of this session will be added as soon as possible.
Details
UNESCO OER Action Areas: Inclusive and Equitable OER, Building Capacity
Webinar Chair: Lilia Cheniti @liliacheniti
When (converted to your local time):
2021-09-28T16:00:00Z → 2021-09-28T18:30:00Z
Duration: 2h 30m
Language: عربي
Webinar Access (registered conference participants only):
(Room C)
Agenda
-
Introductions by session chair and rapporteur to action area and to presenters (~10 minutes)
-
Presentations (20 minutes each)
-
بناء القدرات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل بالاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة
(Harnessing OER to build capacity in ICT Accessibility and Inclusive Design)
Dr. Mohamed Koutheair Khribi and Dr. Aisha Al-Sinani -
جهود الألكسو للنهوض بالتعليم المفتوح والموارد التعليمية المفتوحة في الوطن العربي (ALECSO’s efforts to promote open education and open educational resources in the Arab world)
Pr. Mohamed Jemni -
مبادرة تعليمية مفتوحة من قبل شبكة الابتكار التربوي OERWIKI@MENA
(OERWIKI@MENA: An open education initiative by the LETS Learning Lab pedagogical innovation network)
Dr. Lilia Cheniti and Pr. Ghada El Khayat -
مقاربة تحليلية للموارد التعليمية المفتوحة في تقاطعها مع تراخيص المشاع الإبداعي والاستثناءات على حقوق التأليف والنشر (OER analytical approach under Creative Commons Licenses and Their Relation to Copyright Exceptions)
Pr. Mokhtar Ben Henda -
التقنيات التحويلية في جامعة السودان المفتوحة (Transformative Technologies Tools in Open University of Sudan)
Miss Salha Abdo
-
بناء القدرات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل بالاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة
-
Discussion: Led by session chair drawing on presentations and online participant comments and questions (~30 minutes).
Webinar Recording
Direct Links to Presentations within the Webinar
-
بناء القدرات حول نفاذية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتصميم الشامل بالاستفادة من الموارد التعليمية المفتوحة
(Harnessing OER to build capacity in ICT Accessibility and Inclusive Design)]
https://youtu.be/dlJPUCZMnqI?t=86 -
جهود الألكسو للنهوض بالتعليم المفتوح والموارد التعليمية المفتوحة في الوطن العربي (ALECSO’s efforts to promote open education and open educational resources in the Arab world)
https://youtu.be/dlJPUCZMnqI?t=882 -
مبادرة تعليمية مفتوحة من قبل شبكة الابتكار التربوي OERWIKI@MENA
(OERWIKI@MENA: An open education initiative by the LETS Learning Lab pedagogical innovation network)
https://youtu.be/dlJPUCZMnqI?t=1886 -
مقاربة تحليلية للموارد التعليمية المفتوحة في تقاطعها مع تراخيص المشاع الإبداعي والاستثناءات على حقوق التأليف والنشر (OER analytical approach under Creative Commons Licenses and Their Relation to Copyright Exceptions
https://youtu.be/v2ywixBTb_0?t=5561 -
التقنيات التحويلية في جامعة السودان المفتوحة (Transformative Technologies Tools in Open University of Sudan)
https://youtu.be/v2ywixBTb_0?t=7063
Participate
Reply below with comments, questions about the action area as a whole or specifically respond to each presentation