# Webinar 17 REL inclusives et équitables, Faciliter la coopération internationale (Inclusive and Equitable OER, Facilitating International Cooperation)

**URL:** https://connect.oeglobal.org/t/webinar-17-rel-inclusives-et-equitables-faciliter-la-cooperation-internationale-inclusive-and-equitable-oer-facilitating-international-cooperation/2183
**Category:** Action Area Webinars
**Tags:** webinar-17, international-cooperation, lang-french, inclusive-equitable-oer, offline
**Created:** [September 1, 2021, 11:59pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-17-rel-inclusives-et-equitables-faciliter-la-cooperation-internationale-inclusive-and-equitable-oer-facilitating-international-cooperation/2183 "2021-09-01T23:59:23Z")
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### Author: ![OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/user_avatar/connect.oeglobal.org/oegconnect/32/91_2.png) [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)
#### Post date: [September 1, 2021, 11:59pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-17-rel-inclusives-et-equitables-faciliter-la-cooperation-internationale-inclusive-and-equitable-oer-facilitating-international-cooperation/2183/1 "2021-09-01T23:59:24Z")

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This webinar addresses the **Inclusive and Equitable OER** and **Facilitating International Cooperation** UNESCO OER action areas. A recording of this session will be added as soon as possible.

## Details

**UNESCO OER Action Areas:** [Inclusive and Equitable OER](https://connect.oeglobal.org/tag/inclusive-equitable-oer), [Facilitating International Cooperation](https://connect.oeglobal.org/tag/international-cooperation)

**Webinar Chair:** Marianne Dubé @mariannedube

**When** (converted to your local time):  
2021-09-30T14:00:00Z → 2021-09-30T16:50:00Z  
**Duration:** 2h 50m

**Language:** [Français](https://connect.oeglobal.org/tag/lang-french)

**Webinar Access** (registered conference participants only):

[![Join Webinar](https://connect.oeglobal.org/uploads/default/original/2X/8/8c66978aa2a5c609154a5f864286460214720b2b.svg)](https://us02web.zoom.us/j/82759992094?pwd=WUUwcms4R3A3bk15OHRScGY2TFpWUT09) (Room D)

## Agenda

- **Introductions** by session chair and rapporteur to action area and to presenters (~10 minutes)

- **Presentations** (20 minutes each)

- **Discussion:** Led by session chair drawing on presentations and online participant comments and questions (~30 minutes).

## Webinar Recording

[![](https://connect.oeglobal.org/uploads/default/original/2X/2/27688005a97a25ae9784f497be3483af9cbcf9f9.jpeg "OEGlobal 2021 - Webinar 17 REL inclusives et équitables, Faciliter la coopération internationale") ](https://www.youtube.com/watch?v=k4qYl01c9ys)

**Direct Links to Presentations within the Webinar**

- OERWIKI@MENA: Une initiative d’éducation ouverte du réseau d’innovation pédagogique LETS Learning Lab (OERWIKI@MENA: An open education initiative by the LETS Learning Lab pedagogical innovation network)  
[📼 https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=726](https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=726)

- Coopération internationale en Afrique francophone de l’Ouest, du Centre et de l’Est (International cooperation in French-speaking West, Central & East Africa)  
[📼 https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=1861](https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=1861)

- REL Atlantique : un exemple de la coopération régionale bilingue (OER Atlantic: a bilingual collaborative regional initiative)  
[📼 https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=3441](https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=3441)

- Accéder sans être connecté(e) à des ressources de qualité (Access to quality resources without being connected)  
[📼 https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=4916](https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=4916)

- Les bibliothèques universitaires, actrices de la coopération internationale pour le développement des Ressources Éducatives Libres (University libraries : acting towards international cooperation in the development of Open Educational Resources)  
[📼 https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=5671](https://youtu.be/k4qYl01c9ys?t=5671)

## Participate

Reply below with comments, questions about the action area as a whole or specifically respond to each presentation

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### Author: ![UNIVERSITE\_NUMERIQUE](https://connect.oeglobal.org/user_avatar/connect.oeglobal.org/universite_numerique/32/3388_2.png) [@UNIVERSITE\_NUMERIQUE](https://connect.oeglobal.org/u/UNIVERSITE_NUMERIQUE)
#### Post date: [September 30, 2021, 1:31pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-17-rel-inclusives-et-equitables-faciliter-la-cooperation-internationale-inclusive-and-equitable-oer-facilitating-international-cooperation/2183/2 "2021-09-30T13:31:02Z")

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Quelques informations sur un atelier organisé en juin sur la mise en oeuvre de la recommandation de l’UNESCO en Afrique francophone:

> **[Atelier virtuel sur les Ressources Educatives Libres en Afrique francophone —...](https://www.icde.org/events-listings/francophone-oer-project-workshop)**
>
> Thème: Compétences et politiques d’accompagnement essentielles à l’implémentation de la Recommandation de l’UNESCO sur les REL Mercredi 9 juin 2021 10h00-16h00 (CEST) Avec le soutien de l´UNESCO et de l’Université Numérique

Jacques

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### Author: ![Enkerli](https://connect.oeglobal.org/user_avatar/connect.oeglobal.org/enkerli/32/1672_2.png) [@Enkerli](https://connect.oeglobal.org/u/Enkerli)
#### Post date: [September 30, 2021, 2:18pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-17-rel-inclusives-et-equitables-faciliter-la-cooperation-internationale-inclusive-and-equitable-oer-facilitating-international-cooperation/2183/3 "2021-09-30T14:18:42Z")

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Quelques liens…

- [REL – Fabrique REL](https://fabriquerel.org/rel/)
- [OERWiki@MENA (ictlearn.org)](http://ictlearn.org/oerwiki/)
- [Learning Lab – University of Sousse (ictlearn.org)](http://www.learninglab-sousse.ictlearn.org/)
- [Innovation In Pedagogy and Aiding Distance Learning Unit - Alexandria University (alexu.edu.eg)](http://adip.alexu.edu.eg/index.php/en/)
- [AUL University | Your Higher Education](https://aul.edu.lb/)
- [LETS – Learning Lab | Laboratoire d’innovation pédagogique - Université de Genève (lip-unifr.ch)](https://www.lip-unifr.ch/project/31606/)
- [LabXchange](https://www.labxchange.org/)
- [L’Université Numérique - Ressources Pédagogiques Libres et Gratuites (luniversitenumerique.fr)](https://luniversitenumerique.fr/)
- [ICDE](https://www.icde.org/)
- [Open Education Leadership Summit — ICDE](https://www.icde.org/events-listings/2018/12/4/open-education-leadership-summit)
- [Cours LiDA103fr](https://course.oeru.org/lida103/)
- [UVMALI – la réussite est certaine! (uppkingui.com)](https://uppkingui.com/)
- [FUN - Se former en liberté (fun-mooc.fr)](https://www.fun-mooc.fr/fr/)
- [FUN-Ressources - L’Université Numérique (luniversitenumerique.fr)](https://luniversitenumerique.fr/ressources/fun-ressources/)
- [Open Eduation Policy Forum 2021 - Centrum Cyfrowe](https://centrumcyfrowe.pl/forum2021/)
- [News | CAUL - CBUA](https://caul-cbua.ca/)
- [Soyez des nôtres pour l’appel « pause-café » du mois de septembre de la communauté des ressources éducatives libres du Canada [Open Education Cross-Canada Coffee Chat #OECCCC] - Association des bibliothèques de recherche du Canada (carl-abrc.ca)](https://www.carl-abrc.ca/fr/mini-site-page/oecccc-sept2021/)
- [Home Page - eCampusOntario Open Library Portal](https://bibliothequelibre.ecampusontario.ca/)
- [AtlanticOER (@AtlanticOER) / Twitter](https://twitter.com/AtlanticOER)
- [Education Ouverte et Libre - Open Education (unige.ch)](https://oap.unige.ch/journals/eol-oe/)
- [IFEF](https://ifef.francophonie.org/)
- [Accessibility Toolkit – 2nd Edition – Open Textbook (opentextbc.ca)](https://opentextbc.ca/accessibilitytoolkit/)
- [RELIEFH | Drupal (francophonie.org)](https://ifef.francophonie.org/reliefh)
- [Kiwix lets you access free knowledge – even offline](https://www.kiwix.org/en/)
- [WikiFundi – creating Wikipedia articles offline](https://www.wikifundi.org/)
- [Kiwix Library - Google Sheets](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lWXdwy3OIfZ1Ob2cQR707OMHSva3khTcAXZE9MK9ad8/edit#gid=598202886)
- [IFLA](https://www.ifla.org/)
- [Libraries all over Europe are calling for a reinforcement of the European cultural and educational dimension - European Bureau of Library Information and Documentation Associations (EBLIDA)](http://www.eblida.org/news/libraries-all-over-europe-are-calling.html)
- [Home - SPARC Europe](https://sparceurope.org/)
- [Home - LIBER Europe](https://libereurope.eu/)
- [About SURF Cooperation | SURF.nl](https://www.surf.nl/en/about-surf)
- [SURF | edusources](https://edusources.nl/en)
- [African Librarians invited to contribute knowledge to Wikipedia, through a new Wikimedia / AfLIA partnership – African Library & Information Associations & Institutions](https://web.aflia.net/african-librarians-invited-to-contribute-knowledge-to-wikipedia-through-a-new-wikimedia-aflia-partnership/)
- [LibriVox | free public domain audiobooks](https://librivox.org/)
- [Open Eduation Policy Forum 2021 - Centrum Cyfrowe](https://centrumcyfrowe.pl/forum2021/)
- [Journée nationale de la vérité et de la réconciliation - Canada.ca](https://www.canada.ca/fr/patrimoine-canadien/campagnes/journee-nationale-verite-reconciliation.html)

Liens partagés par @vdelaven:

- Le [site du groupe de travail sur les ressources éducatives de LIBER](https://libereurope.eu/working-group/liber-educational-resources-working-group/)
- Le site du [réseau européen des bibliothécaires en éducation ouverte](https://sparceurope.org/what-we-do/open-education/europeannetwork-openeducation-librarians/), dont la gestionnaire de communauté est @Paola (hi Paola 👋), qui est intervenue aujourd’hui (retrouvez [ici la page de l’intervention](https://connect.oeglobal.org/t/european-academic-libraries-at-work-let-s-build-capacity-together/2298/2))
- La [déclaration de 2011 de l’IFLA sur le libre accès](https://cdn.ifla.org/wp-content/uploads/files/assets/hq/news/documents/ifla-statement-on-open-access.pdf) qui mentionne les RELs, ainsi qu’un [briefing plus récent](https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/clm/news/oer_ifla_brief.pdf)
- Si vous êtes intéressé-e par l’exemple des Pays-Bas, voilà [le document stratégique actuel](https://www.versnellingsplan.nl/en/about-acceleration-plan/) (Acceleration Plan) et la [plateforme nationale Edusources](https://edusources.nl/en/)
- Si vous êtes intéressé-e par l’exemple espagnol, un article sur [les ressources éducatives libres dans les universités espagnoles](https://revista.profesionaldelainformacion.com/index.php/EPI/article/view/78373)
- Sur les questions de métadonnées, [ici la norme ISO MLR](https://www.iso.org/fr/standard/62845.html) mentionnée par @Jacques_Dang , à comparer utilement avec d’autres formats de métadonnées, par exemple le [modèle “Learning Resource”](https://schema.org/LearningResource) de [Schema.org](http://schema.org/), ou les [spécifications de la Learning Resource Metadata Initiative](https://www.dublincore.org/specifications/lrmi/1.1/), pilotée par Creative Commons et l’Association of Education Publishers

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### Author: ![vdelaven](https://connect.oeglobal.org/user_avatar/connect.oeglobal.org/vdelaven/32/2450_2.png) [@vdelaven](https://connect.oeglobal.org/u/vdelaven)
#### Post date: [September 30, 2021, 5:38pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-17-rel-inclusives-et-equitables-faciliter-la-cooperation-internationale-inclusive-and-equitable-oer-facilitating-international-cooperation/2183/4 "2021-09-30T17:38:31Z")

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Précision que j’aurais dû apporter : la plupart de ces ressources sont en langue anglaise ! Exception notable : la déclaration de l’IFLA [est ici en français](https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/hq/news/documents/ifla-statement-on-open-access-fr.pdf) !
