Iván Terceros
La campaña Educación Libre impulsada por la Fundación Openlab Ecuador, tuvo como objetivo abrir diálogos entre diferentes profesionales y activistas, entre los procesos de educación y software libre en latinoamérica, motivados por los problemas que enfrentaron los sistemas de educación pública durante el proceso de virtualización durante la pandemia.
Durante una serie de encuentros, se recopilaron muchas experiencias, proyectos y reflexiones sobre la necesidad de encarar el debate de la tecnologías libres y de los derechos digitales desde perspectivas soberanas, en crítica a la penetración de soluciones tecnológicas por parte de empresas transnacionales a los sistemas de educación públicos.
La presente charla, busca hacer un recuento articulado de las principales experiencias, para proponer una serie de recomendaciones en función de los retos de la post pandemia y de un mundo altamente digitalizado.
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UNESCO OER Action Area: Facilitating international cooperation
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