# \#lang-spanish **URL:** https://connect.oeglobal.org/tag/lang-spanish/241.md [Latest](https://connect.oeglobal.org/latest.md) · [Categories](https://connect.oeglobal.org/categories.md) · [Tags](https://connect.oeglobal.org/tags.md) --- ## [Snapshot Talk: Unidades de apoyo para el aprendizaje (UAPA)](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-unidades-de-apoyo-para-el-aprendizaje-uapa/8119)
**Author:** [@marcela](https://connect.oeglobal.org/u/marcela)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [October 13, 2025, 5:33am UTC](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-unidades-de-apoyo-para-el-aprendizaje-uapa/8119 "2025-10-13T05:33:39Z")
Explora y participa en la conversación sobre la presentación relámpago: “Unidades de apoyo para el aprendizaje (UAPA)" a cargo de Jorge León de México. Ver grabación de Snapshot Talk Más información Unida… --- ## [Snapshot Talk: SEL4C Project (Social Entrepreneurship Learning for Complexity)](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-sel4c-project-social-entrepreneurship-learning-for-complexity/8118)
**Author:** [@marcela](https://connect.oeglobal.org/u/marcela)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [October 13, 2025, 5:31am UTC](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-sel4c-project-social-entrepreneurship-learning-for-complexity/8118 "2025-10-13T05:31:54Z")
Explora y participa en la conversación sobre la presentación relámpago: “SEL4C Project (Social Entrepreneurship Learning for Complexity)”, a cargo de José Carlos Vázquez Parra de México. Ver grabación de Snapshot Talk … --- ## [Snapshot Talk: Puentes Digitales / Digital Bridges](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-puentes-digitales-digital-bridges/8117)
**Author:** [@marcela](https://connect.oeglobal.org/u/marcela)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [October 13, 2025, 5:29am UTC](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-puentes-digitales-digital-bridges/8117 "2025-10-13T05:29:27Z")
Explora y participa en la conversación sobre la presentación relámpago: “Puentes Digitales / Digital Bridges”, a cargo de María Candelaria Simón de Argentina. Ver grabación de Snapshot Talk Más información … --- ## [Snapshot Talk: AlmaFuerteLab](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-almafuertelab/8120)
**Author:** [@marcela](https://connect.oeglobal.org/u/marcela)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [October 13, 2025, 5:35am UTC](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-almafuertelab/8120 "2025-10-13T05:35:55Z")
Explora y participa en la conversación sobre la presentación relámpago: “AlmaFuerteLab" a cargo de Ana Michelle Tellez de Colombia. Ver grabación de Snapshot Talk Más información AlmaFuerteLab Dos Voces, … --- ## [Snapshot Talk: GO-GN HUB Iberoamericano](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-go-gn-hub-iberoamericano/8116)
**Author:** [@marcela](https://connect.oeglobal.org/u/marcela)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [October 16, 2025, 4:26pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/snapshot-talk-go-gn-hub-iberoamericano/8116 "2025-10-16T16:26:26Z")
Explora y participa en la conversación sobre la Presentación Relámpago “GO-GN HUB Iberoamericano”, a cargo de Virginia Rodés y Francisco Iniesto. Ver grabación de Snapshot Talk Más información El Ibero… --- ## [OER Commons nueva colección curada: recursos abiertos en español](https://connect.oeglobal.org/t/oer-commons-nueva-coleccion-curada-recursos-abiertos-en-espanol/7489)
**Author:** [@Peter](https://connect.oeglobal.org/u/Peter)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [March 11, 2025, 6:52pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/oer-commons-nueva-coleccion-curada-recursos-abiertos-en-espanol/7489 "2025-03-11T18:52:43Z")
¡Buenas noticias! Hemos creado una colección nueva curada con recursos educativos abiertos, todos escritos en español, para ayudar hispanohablantes a encontrar OER/REA en OER Commons. Hay más de 1100 recursos que cubren … --- ## [OE LATAM Surveys](https://connect.oeglobal.org/t/oe-latam-surveys/4729)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [April 7, 2023, 1:22pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/oe-latam-surveys/4729 "2023-04-07T13:22:03Z")
Originally published at: OE LATAM Surveys – OEGlobal Originally posted in Spanish on the OELATAM website OE LATAM has launched a series of surveys to gather information on the open education initiatives that are bein… --- ## [Conocimiento abierto para combatir la desinformacion. Una metodologia para producir Objetivos Educativos Abiertos (OER)](https://connect.oeglobal.org/t/conocimiento-abierto-para-combatir-la-desinformacion-una-metodologia-para-producir-objetivos-educativos-abiertos-oer/3843)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [May 13, 2022, 10:25pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/conocimiento-abierto-para-combatir-la-desinformacion-una-metodologia-para-producir-objetivos-educativos-abiertos-oer/3843 "2022-05-13T22:25:46Z")
Dentro del proyecto Erasmus+ CRESCENT, Mind the Gap in media coverage and strategic communication in case of security threats, se ha desarrollado el MOOC Strategic Communication to Counter Security Threats in the Disinfo… --- ## [PHAROS, Red de Difusion del Conocimiento](https://connect.oeglobal.org/t/pharos-red-de-difusion-del-conocimiento/3805)
**Author:** [@jimenezbotello](https://connect.oeglobal.org/u/jimenezbotello)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [May 13, 2022, 10:23pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/pharos-red-de-difusion-del-conocimiento/3805 "2022-05-13T22:23:22Z")
Red PHAROS es un proyecto colaborativo interdisciplinario, integrado por académicos y profesionales primordialmente latinoamericanos, que tienen como objetivo establecer una Red de Difusión de Conocimiento centrada en lo… --- ## [Proyecto SALUS: Nodo COVID-19](https://connect.oeglobal.org/t/proyecto-salus-nodo-covid-19/3806)
**Author:** [@jimenezbotello](https://connect.oeglobal.org/u/jimenezbotello)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [May 13, 2022, 10:23pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/proyecto-salus-nodo-covid-19/3806 "2022-05-13T22:23:25Z")
El impacto histórico de la pandemia por COVID-19, resaltó de manera considerable la falta de servicios de salud y de canales de información en las diferentes comunidades originarias de México, profundizando las ya existe… --- ## [Plataformas abiertas para movilizar practicas STEAM en el marco de la complejidad](https://connect.oeglobal.org/t/plataformas-abiertas-para-movilizar-practicas-steam-en-el-marco-de-la-complejidad/3815)
**Author:** [@Marisol](https://connect.oeglobal.org/u/Marisol)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [May 13, 2022, 10:23pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/plataformas-abiertas-para-movilizar-practicas-steam-en-el-marco-de-la-complejidad/3815 "2022-05-13T22:23:59Z")
Analizar plataformas y redes abiertas que permiten apoyar trayectorias formativas, mediante compartir el Centro CREA, Fab Lab, Open Ed, oe-STEAM Lab, OPen Educationa Latam, que ayudará a conocer el proceso de adopción y … --- ## [Réunions des participants au groupe de travail francophone sur les REL animé par ICDE, le MESRI et L'Université Numérique (France)](https://connect.oeglobal.org/t/reunions-des-participants-au-groupe-de-travail-francophone-sur-les-rel-anime-par-icde-le-mesri-et-luniversite-numerique-france/3857)
**Author:** [@Jacques\_Dang](https://connect.oeglobal.org/u/Jacques_Dang)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [May 13, 2022, 10:26pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/reunions-des-participants-au-groupe-de-travail-francophone-sur-les-rel-anime-par-icde-le-mesri-et-luniversite-numerique-france/3857 "2022-05-13T22:26:44Z")
Cycle de réunions des acteurs du groupe de travail francophone sur les REL réunion des acteurs de la gouvernance des politiques publiques de soutien à la stratégie de transformation numérique de l’enseignement supérie… --- ## [Laboratorio Educativo Abierto - LEA: Aprender haciendo](https://connect.oeglobal.org/t/laboratorio-educativo-abierto-lea-aprender-haciendo/3804)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [May 13, 2022, 10:23pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/laboratorio-educativo-abierto-lea-aprender-haciendo/3804 "2022-05-13T22:23:18Z")
En los últimos años la transformación digital se ha desarrollado de manera vertiginosa y la pandemia COVID-19 evidenció con mayor nitidez la brecha digital que existe en el Perú. Bajo este contexto, nueve integrantes de … --- ## [Políticas de apoyo para la integracion de los REAs - Web 8](https://connect.oeglobal.org/t/politicas-de-apoyo-para-la-integracion-de-los-reas-web-8/3350)
**Author:** [@CarolineKuhn](https://connect.oeglobal.org/u/CarolineKuhn)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [December 7, 2021, 8:11pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/politicas-de-apoyo-para-la-integracion-de-los-reas-web-8/3350 "2021-12-07T20:11:54Z")
Reporte para el OEGlobal 21 Webinar 8 | Desarrollar políticas de apoyo para la integracion de los REA. September 28, 2021 Reporte Web 8 (1).pdf (89.8 KB) • OEGlobal link a la sesion. Sesión en castellano que contó con… --- ## [Educación Libre y Soberanía Tecnológica: La necesidad de reabrir el debate sobre la dependencia tecnológica y los comunes (Open Education and Technological Sovereignty: The need to reopen the debate on technology dependence and the commons):sync:](https://connect.oeglobal.org/t/educacion-libre-y-soberania-tecnologica-la-necesidad-de-reabrir-el-debate-sobre-la-dependencia-tecnologica-y-los-comunes-open-education-and-technological-sovereignty-the-need-to-reopen-the-debate-on-technology-dependence-and-the-commons/2321)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [September 7, 2021, 1:22pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/educacion-libre-y-soberania-tecnologica-la-necesidad-de-reabrir-el-debate-sobre-la-dependencia-tecnologica-y-los-comunes-open-education-and-technological-sovereignty-the-need-to-reopen-the-debate-on-technology-dependence-and-the-commons/2321 "2021-09-07T13:22:10Z")
Iván Terceros La campaña Educación Libre impulsada por la Fundación Openlab Ecuador, tuvo como objetivo abrir diálogos entre diferentes profesionales y activistas, entre los procesos de educación y software libre en la… --- ## [Informe y sitio web sobre el estado de las flexibilidades de derechos de autor en los países de América Latina (Report and website on the status of copyright flexibilities in Latin American countries) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/informe-y-sitio-web-sobre-el-estado-de-las-flexibilidades-de-derechos-de-autor-en-los-paises-de-america-latina-report-and-website-on-the-status-of-copyright-flexibilities-in-latin-american-countries/2320)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [September 7, 2021, 1:22pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/informe-y-sitio-web-sobre-el-estado-de-las-flexibilidades-de-derechos-de-autor-en-los-paises-de-america-latina-report-and-website-on-the-status-of-copyright-flexibilities-in-latin-american-countries/2320 "2021-09-07T13:22:07Z")
Patricia Diaz (Laboratorio de Datos y Sociedad (Datysoc)), Carolina Botero Cabrera (Fundación Karisma) Exceptions and limitations to copyright are necessary to promote education, culture and research in the digital age, … --- ## [Hacia un ecosistema que asegure la alfabetización de REA en la educación pública (Towards an ecosystem that ensures OER literacy in Public Education) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/hacia-un-ecosistema-que-asegure-la-alfabetizacion-de-rea-en-la-educacion-publica-towards-an-ecosystem-that-ensures-oer-literacy-in-public-education/2306)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [September 7, 2021, 1:21pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/hacia-un-ecosistema-que-asegure-la-alfabetizacion-de-rea-en-la-educacion-publica-towards-an-ecosystem-that-ensures-oer-literacy-in-public-education/2306 "2021-09-07T13:21:17Z")
Patricia Diaz (Consejo de Formación en Educación (Uruguay)), Silvana Realini (Plan Ceibal), Juan José Dimuro (Plan Ceibal), Ana Williman (Plan Ceibal) We will present a model that focuses on OER literacy from the initial… --- ## [Modelos económicos y factores de sostenibilidad para REA (Economic models and sustainability factors for OER) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/modelos-economicos-y-factores-de-sostenibilidad-para-rea-economic-models-and-sustainability-factors-for-oer/2305)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [September 7, 2021, 1:21pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/modelos-economicos-y-factores-de-sostenibilidad-para-rea-economic-models-and-sustainability-factors-for-oer/2305 "2021-09-07T13:21:14Z")
Tel Amiel (UNESCO Chair in Distance Education/University of Brasília) En esta ponencia discutiremos dos modalidades diferentes para la sostenibilidad financiera de los servicios de REA. Se presentarán los modelos comerci… --- ## [Webinar 14 REA inclusivos y equitativos (Inclusive and Equitable OER)](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-14-rea-inclusivos-y-equitativos-inclusive-and-equitable-oer/2180)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [September 30, 2021, 3:38pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-14-rea-inclusivos-y-equitativos-inclusive-and-equitable-oer/2180 "2021-09-30T15:38:32Z")
This webinar addresses the Inclusive and Equitable OER UNESCO OER action area. A recording of this session will be added as soon as possible. Details UNESCO OER Action Area: Inclusive and Equitable OER Webinar Chair: W… --- ## [Itinerarios abiertos de prácticas educativas ambientales: aportes desde Argentina (Open itineraries of environmental educational practices: contributions from Argentina) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/itinerarios-abiertos-de-practicas-educativas-ambientales-aportes-desde-argentina-open-itineraries-of-environmental-educational-practices-contributions-from-argentina/2322)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [October 1, 2021, 3:52pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/itinerarios-abiertos-de-practicas-educativas-ambientales-aportes-desde-argentina-open-itineraries-of-environmental-educational-practices-contributions-from-argentina/2322 "2021-10-01T15:52:09Z")
Virginia Brussa ((UNR/AREA) En Argentina se han manifestado diversas tramas legislativas e institucionales que han promovido el debate por la temática ambiental en el ámbito educativo. Se ha dado paso a la Ley de Educac… --- ## [Webinar 23 Facilitar la cooperación internacional (Facilitating International Cooperation)](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-23-facilitar-la-cooperacion-internacional-facilitating-international-cooperation/2189)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 4\ **Last updated:** [October 1, 2021, 1:45pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-23-facilitar-la-cooperacion-internacional-facilitating-international-cooperation/2189 "2021-10-01T13:45:27Z")
This webinar addresses the Facilitating International Cooperation UNESCO OER action area. A recording of this session will be added as soon as possible. Details UNESCO OER Action Area: Facilitating International Coopera… --- ## [Nodo REA: una propuesta para democratizar el acceso (REA Node: a proposal to democratize access) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/nodo-rea-una-propuesta-para-democratizar-el-acceso-rea-node-a-proposal-to-democratize-access/2304)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [September 23, 2021, 7:52pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/nodo-rea-una-propuesta-para-democratizar-el-acceso-rea-node-a-proposal-to-democratize-access/2304 "2021-09-23T19:52:27Z")
Fabiola Cantero Acosta (Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica), Diana Hernández Montoya (Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica), Ana María Sandoval Poveda (Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica), … --- ## [Proyecto SALUS, Nodo COVID-19: Un acceso incluyente al conocimiento en salud (SALUS Project, COVID-19 Node: Inclusive access to health knowledge) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/proyecto-salus-nodo-covid-19-un-acceso-incluyente-al-conocimiento-en-salud-salus-project-covid-19-node-inclusive-access-to-health-knowledge/2341)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [September 29, 2021, 3:36pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/proyecto-salus-nodo-covid-19-un-acceso-incluyente-al-conocimiento-en-salud-salus-project-covid-19-node-inclusive-access-to-health-knowledge/2341 "2021-09-29T15:36:17Z")
Roberto Avila-Vázquez (Colegio Madrid, A.C.) Uno de los principales problemas que enfrenta la población general para comprender el conocimiento médico, es el uso de vocabulario técnico científico y la dificultad para ac… --- ## [REA sin conexión y Desarrollo Curricular (Offline OER and Curricular Development) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/rea-sin-conexion-y-desarrollo-curricular-offline-oer-and-curricular-development/2291)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [September 28, 2021, 8:45pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/rea-sin-conexion-y-desarrollo-curricular-offline-oer-and-curricular-development/2291 "2021-09-28T20:45:12Z")
Werner Westermann (Library of Congress of Chile) Ante las interrupciones y posterior cierre de establecimientos educacionales en el marco de la pandemia de COVID-19, los esfuerzos para darle continuidad al proceso educat… --- ## [Elementos catalizadores de políticas de educación abierta (Catalyst elements of open education policies) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/elementos-catalizadores-de-politicas-de-educacion-abierta-catalyst-elements-of-open-education-policies/2272)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [September 7, 2021, 1:19pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/elementos-catalizadores-de-politicas-de-educacion-abierta-catalyst-elements-of-open-education-policies/2272 "2021-09-07T13:19:10Z")
Javiera Atenas (University of Suffolk) La presentación se enfocará en mostrar el panorama actual de las políticas de educación abierta en diversos contextos y escenarios para mostrar cuáles son los elementos que pueden i… --- ## [Webinar 08 Desarrollar políticas de apoyo (Developing Supportive Policy)](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-08-desarrollar-politicas-de-apoyo-developing-supportive-policy/2174)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 16\ **Last updated:** [September 28, 2021, 6:09pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/webinar-08-desarrollar-politicas-de-apoyo-developing-supportive-policy/2174 "2021-09-28T18:09:10Z")
This webinar addresses the Developing Supportive Policy UNESCO OER action area. A recording of this session will be added as soon as possible. Details UNESCO OER Action Area: Developing Supportive Policy Webinar Chair: … --- ## [Pandemia SOS: un compendio para apoyar la enseñanza (SOS Pandemic: a compendium to support teaching) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/pandemia-sos-un-compendio-para-apoyar-la-ensenanza-sos-pandemic-a-compendium-to-support-teaching/2250)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 6\ **Last updated:** [September 28, 2021, 3:10pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/pandemia-sos-un-compendio-para-apoyar-la-ensenanza-sos-pandemic-a-compendium-to-support-teaching/2250 "2021-09-28T15:10:37Z")
Ana María Sandoval-Poveda (Universidad Estatal a Distancia), Mildred Acuña-Sossa (Universidad Estatal a Distancia), Diana Hernández-Montoya (Universidad Estatal a Distancia), Fabiola Cantero-Acosta (Universidad Estatal a… --- ## [Políticas para la educación abierta: casos y oportunidades (Policies for open education: cases and opportunities) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/politicas-para-la-educacion-abierta-casos-y-oportunidades-policies-for-open-education-cases-and-opportunities/2271)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [September 28, 2021, 2:50pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/politicas-para-la-educacion-abierta-casos-y-oportunidades-policies-for-open-education-cases-and-opportunities/2271 "2021-09-28T14:50:43Z")
María Soledad Ramirez-Montoya (Tecnológico de Monterrey) Análisis de políticas de apoyo para la educación abierta, tanto institucionales, como nacionales e internacionales, con casos prácticos que cuenten con marcos regu… --- ## [Bibliotecas abiertas como aulas y laboratorios para la adopción de políticas para la educación abierta (Open libraries as classrooms and laboratories for the adoption of policies for open education) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/bibliotecas-abiertas-como-aulas-y-laboratorios-para-la-adopcion-de-politicas-para-la-educacion-abierta-open-libraries-as-classrooms-and-laboratories-for-the-adoption-of-policies-for-open-education/2335)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 1\ **Last updated:** [September 28, 2021, 5:24am UTC](https://connect.oeglobal.org/t/bibliotecas-abiertas-como-aulas-y-laboratorios-para-la-adopcion-de-politicas-para-la-educacion-abierta-open-libraries-as-classrooms-and-laboratories-for-the-adoption-of-policies-for-open-education/2335 "2021-09-28T05:24:10Z")
Martín Adalberto Tena Espinoza de los Monteros (Universidad de Guadalajara) Las bibliotecas pueden ser un todo, y pueden ser de todo. Las bibliotecas son por sí solas, pero también son “para” y “por”. Así pues, las bibl… --- ## [Ejemplos de aplicación de la UNESCO OER REC en España (Examples of UNESCO OER REC application in Spain) :sync:](https://connect.oeglobal.org/t/ejemplos-de-aplicacion-de-la-unesco-oer-rec-en-espana-examples-of-unesco-oer-rec-application-in-spain/2251)
**Author:** [@OEGconnect](https://connect.oeglobal.org/u/OEGconnect)\ **Replies:** 0\ **Last updated:** [September 7, 2021, 1:17pm UTC](https://connect.oeglobal.org/t/ejemplos-de-aplicacion-de-la-unesco-oer-rec-en-espana-examples-of-unesco-oer-rec-application-in-spain/2251 "2021-09-07T13:17:55Z")
Gema Santos-Hermosa (University of Barcelona), Ángel L. González (Pearson Educación) The aim of this presentation is to share some examples of the adoption of the UNESCO OER Recommendation in the Spanish context. Spain s… [Next page](https://connect.oeglobal.org/tag/lang-spanish/241.md?match_all_tags=true&page=1&tags%5B%5D=lang-spanish)