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Ouvrir la Science - Open Up Science
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February 6, 2026
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Favoriser une culture REL francophone pancanadienne
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March 7, 2023
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To find the most cheap development board to bring open resources for most rural areas
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January 14, 2023
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Pratiques de l'éducation ouverte au postsecondaire en milieu minoritaire francophone au Canada : l'éducation ouverte est-elle réellement équitable?
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May 13, 2022
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Open up the Metavers!
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May 13, 2022
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Blockchain technologies achievements in pan-European education
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May 13, 2022
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Carine Bernault Keynote- Why and how are we opening up Nantes Université / Purquoi er comment faire de Nantes Université une université ouverte?
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May 13, 2022
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L'innovation technologique au service de l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur: de la recherche à la généralisation de l'usage
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May 13, 2022
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Pour une ouverture des ressources à travers le prisme de l'accessibilité
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June 10, 2022
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Valoriser les productions étudiantes : apprendre à produire et diffuser des REL, un levier pour favoriser la motivation et la persévérance
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June 6, 2022
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Optimiser l'impact du soutien à la création et à l'utilisation de REL en enseignement supérieur
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June 6, 2022
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S'initier au processus de création de REL de la fabrique REL : une approche structurante qui stimule la créativité pédagogique
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June 2, 2022
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Les ressources éducatives libres (REL) en enseignement supérieur : une mise en application concrète et collaborative du développement durable
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June 2, 2022
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OTOPO : une nouvelle activité d'autoévaluation pour Moodle
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May 13, 2022
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WikiChallenge Ecoles d'Afrique
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May 13, 2022
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Une feuille de route collaborative, transcontinentale, pour étendre l'éducation ouverte et libre par un dialogue pluriel
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May 25, 2022
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Vers des scénarios ouverts pour une pédagogie numérique égalitaire
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May 13, 2022
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L'enseignement supérieur de gestion au défi de la pandémie
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May 13, 2022
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Pour un renforcement des capacités des acteurs de la politique de transformation numérique de l'enseignement supérieur en Afrique francophone
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May 13, 2022
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Développement dOE'R au travers d'un Open Learning Lab
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May 13, 2022
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Comment améliorer la constitution de groupes d'entraide et leur fonctionnement avec des REL : focus sur le dispositif DocToDoc du MOOC Doctorat et Poursuite de Carrière
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May 13, 2022
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Etre acteur de l'Open Education : atelier
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May 13, 2022
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De l'expression des sentiments dans la sphère publique twitter aux regards croisés d'une communauté d'intérêt sur la place des REL dans l'enseignement supérieur francophone
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May 13, 2022
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Francophones, Francophiles, éducation ouverte et libre
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February 11, 2022
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Approche structurante : Processus de création de REL en 6 étapes (Structuring approach: OER creation process in 6 steps) :sync:
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October 20, 2021
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Les bibliothèques universitaires, actrices de la coopération internationale pour le développement des Ressources Éducatives Libres (University libraries : acting towards international cooperation in the development of Open Educational Resources) :sync:
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September 23, 2021
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REL Atlantique : un exemple de la coopération régionale bilingue (OER Atlantic: a bilingual collaborative regional initiative) :sync:
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September 20, 2021
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Coopération internationale en Afrique francophone de l'Ouest, du Centre et de l'Est (International cooperation in French-speaking West, Central & East Africa) :sync:
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September 7, 2021
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OERWIKI@MENA: Une initiative d'éducation ouverte du réseau d'innovation pédagogique LETS Learning Lab (OERWIKI@MENA: An open education initiative by the LETS Learning Lab pedagogical innovation network) :sync:
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September 7, 2021
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Stratégies Open Education et Open Science à l’UCLouvain (Open Education Strategies at UC Louvain) :sync:
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September 20, 2021
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